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Mostrando postagens de setembro, 2019

ESCOLAS, “ESCOLAS” E VÍRUS ou "A OUTRA HISTÓRIA DO PERÍODO DE MATRÍCULAS ESCOLARES"

- “O vírus é um parasita intracelular obrigatório.” - Coméquié? - O vírus só sobrevive às custas do parasitismo que ele exerce em um organismo, começando por atingir suas células. O vírus invade uma célula, usa a mesma para multiplicar-se, arrebenta a célula, e seus “filhotes” passam a fazer o mesmo com as demais células. Isso progride até matar um organismo antes bom e saudável. O vírus é um “sujeito do mal” que invade e destrói um “sujeito do bem” apenas para o seu próprio benefício. Até a célula inicial que lhe serviu de abrigo vai perceber, tardiamente, as intenções do vírus... tarde demais. - E o que que as escolas têm a ver com isso? - Existem boas escolas (“sujeitos do bem”) e existem escolas que só sobrevivem por seu comportamento viral. Na verdade, estas nem são “escolas para se ensinar”, são simplesmente negócios ou escolas para se ganhar dinheiro. Não estão preocupadas em ser boas para o ambiente onde se inserem. Estão ali com um propósito claro: crescer para gan...

Floresta Amazônica e outras!

Precisamos defender nossas florestas sim.  Elas são importantes sim.  Amazônia não é o "pulmão do mundo", mas ajuda bastante como "umidificador de ambientes".  A questão central é o desenvolvimento sustentável, ou seja, a necessidade de desenvolvimento e a necessidade de sustentabilidade. Encontrar o ponto certo do equilíbrio entre esses dois extremos é que parece ser a questão real a ser respondida.  Não adianta atacar os países que já desmataram ou poluem o planeta. Como também não adianta querer preservar 100% da floresta amazônica e ver o país despencando juntamente com seu povo no desenvolvimento, educação, saúde, segurança e tudo o mais.  O Brasil precisa descobrir um jeito de usar os recursos da Amazônia em detonar com a Amazônia. Ramon L. O. Junior